【行政】

▼『所沢市選挙管理委員会』午前９時／市役所４０１会議室／選挙管理委員会事務局

▼『マイセルフ研修「コーチング研修』午前９時／市役所７階研修室／職員課

▼『健康・生きがいづくり探索塾』午後１時30分／生涯学習推進センター／同センター

▼『平成22年度第２回明るい選挙推進協議会役員会』午後３時／市役所４０１会議室／選挙管理委員会事務局

【健康】

▼『乳幼児健康相談』午前９時30分～10時30分（受付）／富岡公民館／内容・身体計測、健康相談／持ち物・母子健康手帳／直接会場へ

▼『乳幼児健康相談（食事）』午前中／保健センター／定員・申込み先着３人／持ち物・母子健康手帳／予約制

▼『栄養相談』※毎木曜／保健センター／内容・生活習慣病予防、バランスの良い食事等／相談員・栄養士／予約制

【講座・生涯学習】

▼『社会人のための合気道教室体験版』９月２日（木）～30日（木）※祝日を除く毎木曜／午後７時30分／所沢中学校武道場／合気道錬身会所沢教室

▼『水墨画無料体験』９月２日（木）・16日（木）／午前11時／中央公民館／水墨画多摩の会

▼『抒情歌を歌おう！歌声体験会』９月２日（木）・16日（木）・23日（木・祝）／午後１時30分／スタジオ福井（松葉町）費用・３０００円／歌声サークルすずらん

【子ども】

▼『子育てサロンちょっとひとやすみ』午前10時／新所沢東公民館／内容・おしゃべり広場

【各種相談】

▼『税務相談』※毎木曜／午前10時～11時30分／市役所／内容・税理士による税務上の問題についての相談／市民相談課

▼『司法書士法律相談』※第１・３・５木曜／午後１時～３時30分／市役所／内容・司法書士による法律や登記などの相談／市民相談課

▼『一般相談』※月～金曜／午前９時～11時30分、午後１時～３時

30分／市役所／内容・市民相談員による日常抱える問題や悩みごとの相談／市民相談課

▼『消費生活相談』※月～金曜／午前10時～11時30分、午後１時～３時30分／旧市庁舎２階／内容・契約トラブル等の消費生活相談／消費生活センター

本年度中に策定・アンケート中間報告

策定委員会で概要説明・骨子案も

　所沢市では、本年度中に所沢市放課後こども健全育成基本方針を策定する方向で作業をすすめているが、30日には知識経験者・教育および子育て関係団体代表・公募市民等で構成する「策定委員会」（委員長＝田中雅文・日本女子大学教授）の第３回策定委員会が市役所全員協議会室で開かれ、アンケートの中間報告がおこなわれたほか、基本方針の骨子等についても説明があった。

　放課後児童対策にかかる保護者へのアンケートは、市内の小学生やその家庭の生活実態を把握するとともに、現在の所沢市の対策事業の利用状況や各事業の成果と課題、今後の放課後等の子どもの安全・安心な居場所づくりに対する保護者ニーズ等を的確に把握するため、小学生の子を持つ２０００世帯に対し、６月中旬にアンケート票を郵送し、７月２日までに回答を寄せてもらったもの。

　調査項目は、居住地区・通学校・兄弟姉妹の有無・家族構成・学校がある日の過ごし方・休日の過ごし方・保護者の就労状況・生活クラブ及び児童クラブの利用状況・ほうかごところへの参加状況・放課後を過ごす時に必要な場所及び施設・今後の放課後児童対策に対する要望など。

　このうち、学校のある日の放課後の過ごし方では学年があがっていくごとに自宅・塾や習い事・公園や広場などで遊んでいるといった回答が増えている（生活クラブ児童クラブ・ほうかごところを利用する・祖父母の家で過ごすといった回答は低学年ほど多い傾向）。

　一方、ほうかごところへの参加のきっかけを見ると、「子どもが安全に過ごせるから」が最も多く、次いで「楽しそうだから」「友達が一緒に行くから」「他の学年の子ども達と一

緒に遊べるから」「利用料が原則無料だから」等となっている。

　小学生の放課後の過ごし方として望むことでは、低学年・高学年ともに「外で自由にのびのび遊んでほしい」が最も多く、次いで「近所の子ども達と自由にあそんでほしい」「宿題や勉強をしてほしい」「体を動かす活動や自然体験活動をなどしてほしい」などが目立っている。

　さいごに自由意見の設問では、「ほうかごところ」の実施校を増やしてほしい」が圧倒的に多く、次いで「自由にかつ安全に遊べる場所を増やしてほしい」「児童クラブの料金を見直してほしい」「事業や地域格差をなくしてほしい」等の声が目立つ結果となっている。

　なお、基本方針の骨子では、第５次総合計画・前期基本計画でも重点施策として「みんなで育むこども支援」（仮称）」が挙げられているが、その具体的計画と位置付けられるのが本年３月に策定された「所沢市次世代育成支援後期行動計画」で目次構成としては策定に当たって（背景と趣旨・子どもと子育てをめぐる所沢市の現状・アンケート調査結果・今後の課題）、理念と目標（方針の基本理念・基本目標・方針に基づく取り組みにおける視点・方針の柱）、推進に向けて（行政・地域・保護者・学校それぞれが果たすべき役割・持続可能な事業推進体制の構築に向けた取り組み・各関係主体の連携上のポイント）、事業計画（方針に基づく重点施策・施策の柱ごとの具体的な施策項目と事業内容・事業の進捗管理と評価及び見直し）などが盛り込まれるようだ。